आरिफ और सलीम ने मिलकर क्या योजना बनाई? - aariph aur saleem ne milakar kya yojana banaee?

Get here NCERT Solutions for Class 5 Hindi Chapter 10 (Rimjhim – Ek Din ki Baadshahat) एक दिन की बादशाहत, जो एक कहानी है। Practice here with the chapter end exercises (Abhyas) and extra questions for exams and unit tests. Contents are updated for CBSE academic session 2022-2023.

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Class 5 Hindi Chapter 10 Ek Din ki Baadshahat Solutions

कक्षा: 5 हिंदी – रिमझिम
अध्याय: 10 एक दिन की बादशाहत

Question Answers of Chapter 10 Exercises

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अभ्यास 10 के प्रश्न उत्तर

आरिफ़ और सलीम ने मिल कर क्या योजना बनाई थी?

आरिफ़ और सलीम ने मिलकर योजना बनाई कि एक दिन उन्हें बड़ों के सारे अधिकार मिल जाएँ और सब बड़े छोटे बन जाएँ। यह दरखास्त उन्होंने अब्बा जान के आगे पेश की जो मान ली गई थी।

आरिफ़ और सलीम को एक दिन की बादशाहत मिलने से क्या फ़ायदा हुआ था?

आरिफ़ और सलीम को एक दिन की बादशाहत मिलने से परिवार में हो रहे उनके प्रति व्यवहार में अगले दिन से ही फर्क दिखने लगा था। जब अब्बा ने एक आने की जगह चवनी ज़ेब में डालनी शुरू कर दी थी, और परिवार में सभी उनकी अहमियत को दर्जा देने लगे थे।

एक दिन की बादशाहत मिलने से पहले आरिफ़ और सलीम की परिवार में क्या अहमियत थी?

एक दिन की बादशाहत मिलने से पहले आरिफ़ और सलीम दोनों की जान मुसीबत में थी, हर वक्त पाबंदी, हर वक्त तकरार और अपनी मर्जी से चूं भी नहीं कर सकते थे। पूरे परिवार में किसी ना किसी की डांट खानी पड़ती थी।

एक दिन की बादशाहत मिलने के बाद आरिफ़ और सलीम ने क्या किया था?

एक दिन की बादशाहत मिलने के बाद आरिफ़ और सलीम ने परिवार के हर सदस्य को उसकी जुबान के अनुसार धमकाना और समझाना शुरू कर दिया था. जिसे उन्हें अपनी गलती का अहसास होने लगा था, कि उनके प्रति उनका व्यवहार गलत था।

एक दिन की बादशाहत के बाद अगली सुबह सलीम की आंख खुली तो उसने क्या देखा था?

एक दिन की बादशाहत के बाद सुबह जब सलीम की आंख खुली तो उसने देखा, कि आपा नाश्ते की मेज सजाए उन दोनों के उठने का इंतजार कर रही थी। अम्मी खानसामा को हुक्म दे रही थी कि हर खाने के साथ एक मीठी चीज जरुर पकाया करो। अंदर आरिफ़ के गाने के साथ भाई जान मेज का तबला बजा रहा था, और अब्बा सलीम से कह रहे थे, “स्कूल जाते वक्त एक चवनी ज़ेब में डाल लिया करो क्या हर्ज है”।

भाईजान ने अम्मी को शाम को देर से आने की क्या वजह बताई?

भाईजान ने अम्मी से शाम को देर से आने की वजह बताई कि वह दोस्तों के साथ फिल्म देखने जायेगा।

आरिफ ने भाईजान को क्यों धमकाया?

आरिफ ने भाईजान को धमकाया कोई जरुरत नहीं फिल्म देखने की इम्तिहान नजदीक हैं और हर वक्त सैर सपाटे में गम रहते हैं आप।

जब सलीम की आँख खुली तो उसने क्या देखा?

सलीम की आँख खुली, तो आपा नाश्ते की मेज सजाये उन दोनों के उठने का इन्तजार कर रही थी। अम्मी खानसामा को हुक्म दे रही थी कि हर खाने के साथ एक मीठी चीज जरुर पकाया करो। अन्दर आरिफ के गाने साथ भाईजान मेज का तबला बजा रहे थे और अब्बा सलीम से कह रहे थे कि “ स्कुल जाते वक्त एक चवन्नी जेब में डाल लिया करो क्या हर्ज है!”

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रिमझिम पाठ- 10. एक दिन की बादशाहतकहानी की बात
प्रश्न 1. अब्बा ने क्या सोचकर आरिफ़ की बात मान ली?

उत्तर- अब्बा ने यह सोचकर आरिफ़ की बात मान ली की रोज सभी इन बच्चों पकार हुक्म चलाते हैं| क्यों न एक दिन के लिए ये हक़ इन्हें भी दे दिया जाए|

प्रश्न 2. वह एक दिन बहुत अनोखा था, जब बच्चों को बड़ों के अधिकार मिल गए थे| वह दिन बीत जाने के बाद इन्होंने क्या सोच होगा-
*आरिफ़ ने , *अम्मा ने , *दादी ने

उत्तर- * आरिफ़ ने सोचा होगा के यह दिन कितना आनंददायक था| काश! ऐसा दिन रोज़ आए|
* अम्माने सोच हगा के बच्चों को थोड़ी- बहुत आज़ादी जरूर देनी चाहिए और इनकी भावनाओं को समझना चाहिए|
* दादीने सोचा होगा के हम प्रतिदिन इन बच्चों को कितना कष्ट देते हैं|


NCERT Solutions for Class 5 Hindi Ek Din kee Badshahat

तुम्हारी बात
प्रश्न 1. अगर तुम्हे घर में दिन प्रतिदिन के लिए सरे अधिकार दे दिए जाएँ तो तुम क्या-क्या करोगी?

उत्तर- अगर हमें घर में एक दिन के लिए सारे के लिए अधिकार दे दिए जाएँ तो हम अपने मन की सभी इच्छाओं को पूरा करना चाहेगे? जैसे- मनपसंद चीजें बनाकर खाएँगे, खूब खेलेंगे|

प्रश्न 2. कहानी में ऐसे कई काम बताए गए हैं जो बड़े लोग आरिफ और सलीम से करने के लिए कहते थे | तुम्हारे विचार से उनमें से कौन – कौन से काम उन्हें बिना शिकायत किए कर देने चाहिए थे और कौन – कौन से कामों के लिए मना कर देना चाहिए|

उत्तर – आरिफ़ और सलीम को रात में जल्दी सोना है, सुबह जल्दी उठना, धीमी आवाज में गाना, बाहर नहीं जाना,शोर ना करना, खुद नहा लेना, कम घूमना-फिरना आदि काम बिना शिकायत किए कर लेने चाहिए थे| वहीं उन्हें सदा नाश्ता करने, बेकार खाना खाने, बेकार कपड़े पहनने, जैसे कामों के लिए मना कर देना चाहिए था|


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तरकीब
“ दोनों घंटो बैठकर इन पाबंदियों से बच निकलने की तरकीबें सोचा करते थे|”
प्रश्न 1. तुम्हारे विचार से वे कौन – कौन सी तरकिबें सोचते होंगे?

उत्तर – 1.काश! हमें कोई ऐसी जगह मिल जाए, जहां को डांटे नहीं|
2. हमें भी बड़ों को डाँटने का अधिकार मिल जाए|
3. हम जल्दी से बड़े हो जाए|

प्रश्न 2. कौन सी तरकीब से उनकी इच्छा पूरी हो गई थी?
उत्तर –
उन्होंने बड़ों के सभी अधिकार मांग लिए थे और बड़ों को छोटो की तरह रहने के लिए कहा था, जिससे उनकी इच्छा पूरी हो गई थी|

प्रश्न 3. क्या तुम उन दोनों को इस तरकीब से भी अच्छी तरकीब सुझा सकते हो?
उत्तर –
इससे अच्छा था कि उन दोनों को अपनी कुछ आदतों का सुधार कर लेना चाहिए था|
अधिकार की बात “……आज तो उनके सारे अधिकार छीने जा चुके हैं|”

प्रश्न 1. अम्मी के अधिकार किसने छीन लिए थे?
उत्तर-
अम्मी के अधिकार आरिफ़ और सलीम ने छिन लिए थे|

प्रश्न 2. क्या उन्हें अम्मी के अधिकार छिनने चाहिए थे?
उत्तर-
अम्मी के अधिकार उन्हें नहीं छिनने चाहिए थे| लेकिन अम्मी को भी उनकी भावनाओं को समझना चाहिए था|

प्रश्न 3. उन्होंने अम्मी के कौन-कौन से अधिकार छीने होंगे?
उत्तर-
उन्होंने अम्मी से डाँटने, सुबह जल्दी उठाने, अपनी पसंद का खाना बनवाने जैसे अधिकार छीने होंगे|


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बादशाहत
प्रश्न 1. ‘बादशाहत’ क्या होती है? चर्चा करो|

उत्तर- किसि क्षेत्र, राज्य या देश आदि पर शासन कर पूरा अधिकार जमाना तथा अपनी मनमर्जी करना बादशाहत होती है|

प्रश्न 2. तुम्हारे विचार से इस कहानी का नाम ‘एक दिन का बादशाहत’ क्यों रखा गया है? तुम भी अपने मन से सोचकर कहानी को कोई शीर्षक दो|
उत्तर-
आरिफ़ तथा सलीम दोनों को एक दिन के लिए बड़ों के सभी अधिकार दिए गए थे| इसलिए कहानी का नाम ‘एक दिन की बादशाहत’ रखा गया है| कहानी का अन्य शीर्षक “बच्चों का बचपन” भी हो सकता है|

प्रश्न 3. कहानी में उस दिन बच्चों को सारे काम करने पड़े थे| ऐसे में कौन एक दिन का असली “बादशाह’ बन गया था?
उत्तर-
कहानी में उस दिन बच्चों को सारे बड़ों वाले काम करने पड़े थे| ऐसे में बच्चे एक दिन के लिए असली बादशाह बन गए थे| क्योंकि उस दिन उन्हें सभी अधिकार प्राप्त थे|


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तर माल
“रोज़ की तरह आज वह तर माल अपने पास न रख सकती थी|”
प्रश्न 1. कहानी में किन-किन चीजों को तर माल कहा गया है|

उत्तर- कहानी में अंडे और मक्खन जैसी चीजों को तर माल कहा गया है|

प्रश्न 2. इन चीजों के अलावा और किन-किन चीजों को ‘तर माल’ कहा जा सकता है?

उत्तर- इन चीजों के अलावा हलवा-पूरी, खीर, मिठाइयाँ, पकवान आदि छिजों को तर माल कहा जा सकता है|

प्रश्न 3. कुछ ऐसी चीजों के नाम भी बताओ, जो तुम्हे ‘तर माल’ नहीं लगतीं|

उत्तर- चावल, दाल कुछ सब्जियाँ, दलिया , दूध, रोटी हमें तर माल नहीं लगतीं|

प्रश्न 4. इन चीजों को तुम क्या नाम देना चाहोगी? सुझाओ|

उत्तर- इन चीजों को हम ‘खाद्य पदार्थ’ नाम देना चाहेंगे|


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मनपसंद कपड़े
“बिल्कुल इसी तरह तो आरिफ़ और सलीम से उनकी मनपसंद कमीज़ उतरवा कर निहायत बेकार कपड़े पहनने का हुक्म लगाया करती हैं|”
प्रश्न 1. तुम्हे भी अपना कोई खास कपड़ा सबसे अच्छा लगता होगा| उस कपड़े के बारे में बताओ| वह तुम्हे सबसे अच्छा क्यों लगता है?

उत्तर- मुझे अपनी एक रेशमी पैंट और कमीज़बहुत अच्छी लगती है| क्योंकि इसका रंग और चमक बहुत ही अच्छा है| साथ ही इसका कपड़ा भी बहुत मुलायम और आरामदायक है|

प्रश्न 2. कौन-कौन सी चीज़े बिल्कुल बेकार लगती हैं?
(क) पहनने की चीज़े
(ख) खाने – पिने की चीज़े
(ग) करने के काम
(घ) खेल

उ त्तर- (क)पहनने की चीज़ें- पुराने कपड़े, फ़िके रंगों के कपड़े आदि|
( ख ) खाने – पिने की चीज़े – अधिक मीठी चीज़ें, तीखी चीज़ें, खट्टी चीज़ें, घटिया और नकली पेय प्रदार्थ आदि|
( ग ) खाने – पिने की चीज़े – सुबह जल्दी उठाना, अधिक पढ़ना,टी.वी. देखना|
( ग ) करने के काम – सुबह जल्दी उठाना, अधिक पढ़ना, टी.वी. देखना|
( घ ) खेल – शतरंग, बर्फ का खेल, घुड़सवारी|


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हल्का-भारी
प्रश्न (क) “इतनी भारी साड़ी क्यों पहनी?
यहाँ पर ‘ भारी साड़ी ’ से क्या मतलाब है?
– साड़ी का वजन ज्यादा था|
– साड़ी पर बाड़े – बाड़े नमूने बने हुए थे|
– साड़ी पर बेल – बूटों की कढ़ाई थी|

उ त्तर- साड़ी पर बेल-बूटों की कढ़ाई थी|

(ख) *भरी साड़ी , *बारी अटैची , *भारी काम , *भारी बारिश
ऊपरी ‘भारी’ विशेषण का चार अलग-अलग संज्ञाओं के साथ इस्तेमाल किया गया है| इन चारों में ‘भारी’ का अर्थ एक-सा नहीं है| इनमें क्या अंतर है?

उत्तर- *भारी साड़ी में ‘भारी’ विशेषण अधिक महँगी या अधिक कधैदार साड़ी के लिए प्रयोग किया गया है|
* भारी अटैची में ‘भारी’ विशेषण वजनदार चीजं के लिए प्रयोग किया गया है|
* भारी काम में ‘भारी’ विशेषण मुश्किल काम के लिए प्रयोग किया गया है|
* भारी बारिश में ‘भारी’ विशेषण अधिक के लिए प्रयोग किया गया है|

(ग) ‘भारी’ की तरह हल्का का भी अलग-अलग अर्थो में इस्तेमाल करो|
उत्तर-
हल्का कपडा, हल्का काम, हल्का लड़का, हल्का डिब्बा, हल्का बर्तन|

NCERT Solutions for Class 5 Hindi Chapter 10 Ek Din kee Badshahat

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आरिफ और सलीम ने क्या योजना बनाई?

आरिफ़ और सलीम ने मिल कर क्या योजना बनाई थी? आरिफ़ और सलीम ने मिलकर योजना बनाई कि एक दिन उन्हें बड़ों के सारे अधिकार मिल जाएँ और सब बड़े छोटे बन जाएँ। यह दरखास्त उन्होंने अब्बा जान के आगे पेश की जो मान ली गई थी।

आरिफ और सलीम की जान खतरे में क्यों थी?

मित्र आरिफ और सलीम दोनों भाई थे। उनके परिवार में उनपर बहुत पाबंदियाँ लगाई जाती थीं। वे दोनों अपनी मर्ज़ी से कुछ भी नहीं कर सकते थे। इसी कारण से उन दोनों की जान मुसीबत में थी

सलीम ने आपा को क्या करने के लिए कहा?

आपा भी बेबस थीं उस दिन। खाने की मेज पर सलीम ने अम्मी को टोका, “अम्मी, जरा अपने दाँत देखिए, पान खाने से कितने गंदे हो रहे हैं।” और अम्मी के लाख कहने पर कि वे अपने दाँत माँज चुकी हैं, सलीम ने ज़बरदस्ती कंधा पकड़कर उन्हें उठा दिया और गुसलखाने में भेज दिया। सलीम अब अब्बा की तरफ मुड़ा, “…